宋老師15305022601
五 、輪山校區初高中部計算機教室強弱電及相關配套改造 1.項目內容：計算機教室改造 2.項目預算金額：46.8萬 3.項目申請必要性、可行性： 現有輪山校區4間計算機教室設備到報廢年限（高中3間、初中1間）,需進行更新改造。。 4.設計范圍及要求： (1)防靜電地板 (2)布線（強弱電）、機柜 (3)交換機 (4)擴聲系統 (5)吊頂（含平板燈） (6)排氣扇及風口（含風管）等 5. 方老師13859909000
六 、濱海校區高中部合唱教室、琴房裝修改造 1.項目內容：濱海校區高中部合唱教室、琴房裝修改造 2.項目預算金額：暫無 3.項目申請必要性、可行性： 同安一中輪山校區初中部現有音樂教室設施陳舊、聲場效果差，無專業吸音隔音，無法滿足日常音樂教學與教職工合唱排練需求，且存在線路老化、環境簡陋等問題。為規范美育教學場地、保障藝術活動開展、消除安全隱患，提升辦學條件，亟需對音樂教室進行裝修改造。 同安一中濱海校區辦學規模較大，師生合唱活動、音樂教學需求日益增多。現有場地無專業聲學設計，教室較小，隔音、吸音效果差，易干擾教學秩序。為滿足日常教學、合唱排練及校園文化活動需要，完善美育教學場地，特申請建設專用合唱教室。 4.設計范圍及要求： 為滿足日常教學、合唱排練及校園文化活動需要，完善美育教學場地，特申請建設專用合唱教室1間、學生練琴房2間，改造內容包括地板、墻壁隔音材料、吊頂及部分家具。 5. 顏妍老師 13806058579
七、輪山校區黨建長廊及輪山、濱海校區黨員活動室建設 1.項目內容：輪山校區黨建長廊及輪山、濱海校區黨員活動室建設 2.項目預算金額：暫無 3.項目申請必要性、可行性：輪山校區缺少黨建長廊；兩校區高中部目前還沒有建設黨員活動室，擬對輪山校區10樓黨員活動室進行更新改造，在濱海綜合樓5樓建設黨員活動室，面積約146.5㎡，要求遵循“六有”標準，配套“六上墻”規范，簡潔莊重、實用節約，同時也可作為聽課室延伸，一室多用。 4.設計范圍及要求：以現場現場踏勘說明會為準。 5. 輪山：郭老師 13850055130 濱海：楊老師 18850441886
八、同安一中濱海校區高中部校園文化建設（二期） 1.項目內容：同安一中濱海校區高中部校園文化建設（二期） 2.項目預算金額：人民幣195萬元。 3.項目申請必要性、可行性： 開展高中部校園文化建設，是落實立德樹人根本任務的必然要求。高中階段是學生思想品格、價值觀念成型的關鍵時期，濃厚正向的校園文化能夠浸潤心靈、陶冶情操，有效涵養優良校風學風，舒緩學業壓力，凝聚師生集體向心力。同時可豐富育人載體，打破應試教育單一模式，促進學生綜合素質全面提升，進一步規范校園言行秩序，夯實辦學內涵，切實提升學校辦學品質與綜合競爭力。 4.設計范圍及要求： （1）導視系統 ①樓宇字：樓宇字命名及標識系統； ②道路命名與文化； ③學校總平圖：校園全景地圖、“你在此”標識、應急疏散路線； ④分流導視：指向各樓宇、功能區、衛生間、停車場； ⑤定位導視：地點名稱、中英文對照； ⑥樓層總導覽； ⑦樓層指引。 （2）戶外宣傳欄系統 ①入口宣傳欄：學校簡介、辦學理念、榮譽展示、重要通知； ②教學區宣傳欄：教師風采、學生之星、學科文化、德育天地； ③運動區宣傳欄：體育文化、賽事回顧、運動員風采、安全提示； ④生活區宣傳欄：生活常識、食品安全、節約糧食、失物招領。 （3）教學樓中庭綠地及戶外空間 ①朱子文化主題園：孔子雕像、朱子名言石刻、“興賢育才”文化景墻； ②愛國教育主題園：核心主義價值觀、英雄人物浮雕、國防知識展示墻； ③運動區宣傳欄：運動文化氛圍提升。 （4）架空層改造提升 ①校園文化主題架空層：三風一訓（校風/教風/學風/校訓）、標準中國地圖、標準世界地圖、中小學生守則； ②百年校史主題架空層：學校發展時間軸、歷任校長、辦學理念、學校榮譽墻； ③優秀作品展示架空層：固定展示框架、作品分類標識； ④學科知識主題架空層：各學科核心素養、學科名人名。 （5）教學樓文化長廊 ①學科文化：各學科名人故事、知識拓展、學生優秀作品； ②樓梯文化：各教學樓樓梯墻面氛圍提升。 （6）景觀石 ①校訓石：西門入口正中央校訓石刻字； ②名言警句石刻：天然景觀石石刻名言警句。 5. 洪老師15980888102 | |||
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| 事項說明 | 一、現場踏勘說明 1.踏勘時間：項目如需要踏勘，請于2026年6月17日15:00統一進校踏勘，未在此時間進行踏勘的視為已清楚相關事項，不再補充組織現場踏勘活動。 2.勘查 二、設計方案優化制作要求 1.項目預算以經濟、適用為主，不追求高大上設計，所提供的方案報價不得超過預算金額（如有）。 2.各潛在設計單位應制作并提交密封的紙質設計方案優化文件及電子版設計方案優化文件（U盤或光盤），所提交的方案優化要有詳細的設備名稱、功能介紹、品牌型號、單價、數量、小計、具體技術參數和建設方案詳細說明，設計方案優化文件不得體現潛在設計單位名稱。 3.各潛在設計單位應根據采購方需求和實際測量情況，進行方案設計與優化，且必須保證方案是可行、有效，符合學校的要求。設計需符合現行國家相關標準、行業標準、地方標準或者其他標準、規范，并明確各子項目的設備、設施配置的依據。 4.被選中的方案并非最終方案，征集單位將對被選中的方案進行修改、完善、補充、優化后，作為招標方案進行招標采購。設計單位應按征集單位的建議或意見協助進行方案優化及調整，不得強加自己的主觀意見給予征集單位，最終以征集單位確定的為準。中選單位不得參與該項目后續的招標采購活動。 5.各潛在設計單位所提交的方案的知識產權歸征集單位所有。 6.以上項目征集單位不支付設計費，潛在設計單位需自行承擔其參加方案征集所涉及的一切費用。 7.潛在設計單位有意向參與本項目的，需進行報名登記， 未在中國電力招標采購網（www.dlztb.com）上注冊會員的單位應先點擊注冊。登錄成功后的在招標會員區根據招標公告的相應說明獲取招標文件！ |
